{"id":38927,"date":"2021-12-17T08:16:25","date_gmt":"2021-12-17T14:16:25","guid":{"rendered":"http:\/\/bambapolitica.com.mx\/?p=38927"},"modified":"2021-12-17T08:16:27","modified_gmt":"2021-12-17T14:16:27","slug":"edomex-es-la-segunda-entidad-en-mexico-con-mas-menores-de-edad-analfabetas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bambapolitica.com.mx\/index.php\/2021\/12\/17\/edomex-es-la-segunda-entidad-en-mexico-con-mas-menores-de-edad-analfabetas\/","title":{"rendered":"Edomex es la segunda entidad en M\u00e9xico con m\u00e1s menores de edad analfabetas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">Los menores van de los seis a 14 a\u00f1os que no saber leer ni escribir, de acuerdo con estad\u00edsticas aportadas por Inegi en 2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">El Estado de M\u00e9xico es la segunda entidad a nivel nacional con ni\u00f1os de seis a 14 a\u00f1os sin saber leer ni escribir, de acuerdo con estad\u00edsticas aportadas por Inegi en 2020, \u00faltimo a\u00f1o de registro. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La entidad presenta 179 mil 3 alumnos sin las habilidades mencionadas, que retrasa el avance escolar y refleja ineficiencias en la estrategia docente, seg\u00fan la investigadora Irma Mu\u00f1oz perteneciente a la m\u00e1xima casa de estudios mexiquense. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A 100 a\u00f1os de la creaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en M\u00e9xico, fundada en octubre de 1921, la ense\u00f1anza en el pa\u00eds ha ido en declive, pues debido a la falta de oportunidad pedag\u00f3gica en la poblaci\u00f3n del rango de edad anterior, existe un alza en el grado de analfabetismo en la entidad, ya que tambi\u00e9n se registra ante el Instituto Nacional de Estad\u00edstica 372 mil 454 mexiquenses analfabetas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ante lo anterior, la acad\u00e9mica mencion\u00f3 que el problema de analfabetismo es asociado regularmente con personas mayores de 60 a\u00f1os o con personas que habitan en comunidades rurales, no obstante, es un reflejo de la desigualdad creciente en M\u00e9xico, as\u00ed como de modelos progresistas que favorecen en gran parte a intereses econ\u00f3micos, m\u00e1s que enfocarlo al desarrollo humano. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cEl pa\u00eds, al igual que el Estado de M\u00e9xico, necesita urgentemente de un proyecto que le permita eliminar el analfabetismo de su sociedad, especialmente despu\u00e9s de la clausura de escuelas por pandemia, debemos de apostar ya por recursos que nos permitan integrar a mayor poblaci\u00f3n en planes de estudio, sin importar la edad que tengan pero sobre todo, hay que apostar por los ni\u00f1os, que est\u00e1n quedando sumamente rezagados en educaci\u00f3n\u201d, dijo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Libros de texto y capacitaci\u00f3n docente <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como ejemplo de soluci\u00f3n inst\u00f3 por la creaci\u00f3n de libros de texto y capacitaci\u00f3n docente que tambi\u00e9n incluya a alumnos ind\u00edgenas que hablan su lengua nativa. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cPodemos hacer que aprendan espa\u00f1ol la mayor\u00eda de nuestros ind\u00edgenas y que as\u00ed puedan leer y escribir como la mayor parte de la poblaci\u00f3n lo hace, pero tambi\u00e9n se puede dar clases en su idioma, para evitar excluirlos y obtengan tambi\u00e9n la oportunidad de entrar en cualquier nivel acad\u00e9mico\u201d, asegur\u00f3. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Finalmente argument\u00f3 que con ello el nivel de esperanza de escolaridad en la entidad mexiquense podr\u00eda elevarse, ya que a\u00f1o con a\u00f1o va en descenso, pues pas\u00f3 de 13.9 por ciento en el ciclo escolar 2019-2020 a 13.6 por ciento en el presente ciclo 2020-2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\">milenio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los 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