La idea es tener listo el anteproyecto de una nueva Ley de Educaci\u00f3n de la entidad en septiembre, es decir, a partir del segundo a\u00f1o de la 61 Legislatura local.<\/p>\n\n\n\n
El Estado de M\u00e9xico es una de las ocho entidades del pa\u00eds que no han cumplido con la armonizaci\u00f3n de la Ley General de Educaci\u00f3n que le mandata la norma, pero espera solventar esta falta en este a\u00f1o, indic\u00f3 el presidente de la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Abraham Saron\u00e9 Campos. <\/p>\n\n\n\n
En cambio 25 estados ya aprobaron las adecuaciones de su ley local a la Ley General de Educaci\u00f3n o est\u00e1n en proceso de concluir estos trabajos, los cuales deben estar basados en una norma general aprobada en septiembre de 2019. En las otras siente entidades no hay evidencia del plan de trabajo para atender este tema.<\/p>\n\n\n\n
La idea es tener listo el anteproyecto de una nueva Ley de Educaci\u00f3n de la entidad en septiembre, es decir, a partir del segundo a\u00f1o de trabajo de la 61 Legislatura local, con el consenso de todas las fuerzas pol\u00edticas representadas en el Congreso y con comunicaci\u00f3n estrecha con las autoridades vinculadas al tema. <\/p>\n\n\n\n
Acot\u00f3 que la comisi\u00f3n existen 31 iniciativas de ley y puntos de acuerdo que deben atenderse lo antes posible para determinar qu\u00e9 se debe incluir en la nueva ley porque cada uno de estos documentos son el reflejo de las preocupaciones y necesidades del sector educativo. <\/p>\n\n\n\n
Entre estos 31 temas se incluye la Ley Org\u00e1nica de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, as\u00ed como dar respuesta a las controversias constitucionales en materia de educaci\u00f3n ind\u00edgena y de inclusi\u00f3n y se consideran las consultas en materia de educaci\u00f3n a los pueblos y comunidades ind\u00edgenas, a personas afromexicanas y personas con discapacidad. <\/p>\n\n\n\n
El presidente de la comisi\u00f3n, Abraham Saron\u00e9, garantiz\u00f3 que todos los temas se van a tocar, sin hacer de lado ninguna propuesta presentada por los diferentes grupos parlamentarios. En algunos casos se ver\u00e1n en conjunto por la similitud de la tem\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n
Por lo pronto la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n recibi\u00f3 ya el proyecto marco, el cual ser\u00e1 base para la nueva ley, donde se deben tomar en cuenta los principios de la nueva escuela mexicana y garantizar el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Sostuvo que esta nueva norma debe estar orientada a los principios de la nueva escuela mexicana con un enfoque humanista, garantizar el derecho a la educaci\u00f3n, la revalorizaci\u00f3n del personal docente y la mejora permanente de los planteles educativos. <\/p>\n\n\n\n
El diagn\u00f3stico de regreso a clases presenciales arroj\u00f3 que de las 20 mil escuelas en la entidad 11 mil 380 presentaron dificultades en el servicio de energ\u00eda el\u00e9ctrica, sanitarios, agua e internet, y que en mil 171 planteles hubo problemas de vandalismo en el mobiliario, equipo de c\u00f3mputo, cableado, consumibles, vidrios rotos y grafiti, temas que se deben tomar en cuenta por posibles nuevos escenarios similares.<\/p>\n\n\n\n
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