Viernes 11 de agosto 2023<\/p>\n\n\n\n
El acceso a un empleo no es sencillo para las personas j\u00f3venes en el pa\u00eds. De acuerdo con datos del Inegi, la tasa de desempleo entre la poblaci\u00f3n de entre 15 y 25 a\u00f1os de edad es el doble que la media general del mercado, tambi\u00e9n registran mayores niveles de informalidad laboral y barreras de acceso.<\/p>\n\n\n\n
<\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n Si esto fuera un libro de r\u00e9cords, los j\u00f3venes en el mundo del trabajo<\/strong> tendr\u00edan varios de los campeonatos en estigmas, brecha de habilidades, informalidad y otros factores que complican su acceso a un empleo y la propia calidad del mismo cuando lo consiguen.<\/p>\n\n\n\n \u201cHay un mont\u00f3n de retos para que las personas j\u00f3venes puedan incorporarse al mercado laboral y no s\u00f3lo eso, que logren un trabajo digno<\/strong>\u201d, se\u00f1ala Ang\u00e9lica Jasso, secretaria T\u00e9cnica de la Alianza de J\u00f3venes con Trabajo Digno.<\/p>\n\n\n\n En M\u00e9xico, la tasa de informalidad<\/strong> general es de 55.0%, pero entre las personas ocupadas de entre 15 y 29 a\u00f1os de edad<\/strong>, \u00e9sta se eleva al 66.9 por ciento. Es decir, casi siete de cada 10 j\u00f3venes laboran en condici\u00f3n informal, de acuerdo con los datos de la Encuesta Nacional de Ocupaci\u00f3n y Empleo (ENOE).<\/p>\n\n\n\n \u201cRealmente hay un mont\u00f3n de barreras estructurales que impiden que los j\u00f3venes tengan acceso a un trabajo digno. Hay 17.4 millones de j\u00f3venes<\/a>que est\u00e1n en alg\u00fan condici\u00f3n desfavorable: sin empleo, en pobreza o en un empleo precario. Es un escenario bastante dram\u00e1tico\u201d, afirma Ang\u00e9lica Jasso.<\/p>\n\n\n\n Este 12 de agosto se conmemora el D\u00eda Internacional de la Juventud<\/em>, una fecha declarada por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) para hacer un llamado a la comunidad internacional sobre los problemas de las juventudes. En este terreno, el mundo del trabajo<\/strong> a\u00fan tiene retos para este sector de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan la \u00faltima Encuesta Nacional de Egresados (ENE) del Centro de Opini\u00f3n P\u00fablica de la UVM, los egresados universitarios perciben un deterioro en las condiciones en el mercado laboral, especialmente en prestaciones y sueldos. Esto ha provocado un crecimiento en el trabajo independiente<\/a>.<\/p>\n\n\n\n \u201cAunque la poblaci\u00f3n joven est\u00e1 accediendo a niveles cada vez m\u00e1s altos de educaci\u00f3n, al momento de ingresar al mercado laboral enfrenta condiciones laborales<\/strong> que podr\u00edan afectar su trayectoria profesional, puesto que a la gran mayor\u00eda de ellos no ese les garantiza la seguridad social ni otras prestaciones laborales\u201d, indica el Instituto Mexicano para la Competitividad (Imco).<\/p>\n\n\n\n Hasta ahora, las pol\u00edticas p\u00fablicas no est\u00e1n enfocadas en el contexto laboral al que se enfrentar\u00e1n los j\u00f3venes, en buena medida eso explica por qu\u00e9 el acceso al mundo del trabajo<\/strong> es complicado para este grupo de la poblaci\u00f3n. \u201cHay esfuerzos para apoyar a los j\u00f3venes, pero les falta una visi\u00f3n integral de lo que requiere el mercado laboral\u201d, dice Graciela Rojas, presidenta de la organizaci\u00f3n Movimiento STEM.<\/p>\n\n\n\n En M\u00e9xico, la edad se puede convertir casi en un castigo para incorporarse al mercado laboral y acceder a un trabajo decente. En el primer trimestre del a\u00f1o, la tasa de desocupaci\u00f3n<\/strong> general fue de 2.6%, pero entre las personas de 15 a 24 a\u00f1os de edad ese promedio se elev\u00f3 a 5.7 por ciento.<\/p>\n\n\n\n En tanto, los j\u00f3venes con una ocupaci\u00f3n tienen un ingreso promedio de 6,316 pesos mensuales<\/strong>, de acuerdo con las estimaciones del Coneval para el periodo enero-marzo de este a\u00f1o. Pero en el caso de los menores de edad que participan en el mercado laboral, las percepciones laborales promedio bajan hasta 2,470 pesos<\/strong> por mes.<\/p>\n\n\n\n \u201cLos j\u00f3venes enfrentan una situaci\u00f3n laboral compleja<\/strong> con tasas de desempleo dos o tres veces m\u00e1s altas que el resto de la poblaci\u00f3n. Uno de los grandes retos tiene que ver con la formaci\u00f3n que est\u00e1n recibiendo en las universidades y eso se refleja en la realidad laboral. Estamos formando a los j\u00f3venes, pero no necesariamente en aquellas habilidades que demanda el mercado\u201d, opina Nidia Ch\u00e1vez, director general de la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica Movistar M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n En eso coincide Graciela Rojas. Para la especialista, parte de este reto se vincula con la formaci\u00f3n educativa que reciben los j\u00f3venes. \u201cLa escasez de talento<\/strong> es algo que no vemos disminuir, sino todo lo contrario y esto es porque el mundo avanza m\u00e1s r\u00e1pido de lo que pueden responder los sistemas educativos y los gobiernos\u201d.<\/p>\n\n\n\n El reto de la empleabilidad juvenil<\/strong> no es sencillo, pero tanto gobierno, empresas y sector educativo deben abordar este asunto para evitar que los j\u00f3venes caigan en la informalidad o no consigan logren al mundo del trabajo.<\/p>\n\n\n\n \u201cSe aprende haciendo, no hay otra manera y por eso hay que darle oportunidad a los j\u00f3venes<\/strong> de ingresar a los ecosistemas para que aprendan. Muchas veces los j\u00f3venes no permanecen en un ecosistema porque nunca tuvieron la oportunidad de explorar si se pueden desarrollar ah\u00ed o no\u201d, expone Nidia Ch\u00e1vez.<\/p>\n\n\n\n De acuerdo con la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE), la brecha de habilidades<\/a> en Am\u00e9rica Latina no ha dejado de crecer en la \u00faltima d\u00e9cada. El desempleo juvenil, indica, est\u00e1 vinculado con la desactualizaci\u00f3n de las competencias, la falta de orientaci\u00f3n vocacional y las pocas oportunidades de adquirir experiencia desde la educaci\u00f3n universitaria son algunos de los factores.<\/p>\n\n\n\n \u201cCada vez hay m\u00e1s empresas interesadas en intervenir en diversos programas porque se dan cuenta de la falta de talento que complica el desarrollo de industrias\u201d, asegura Graciela Rojas. Pero la evoluci\u00f3n del sistema educativo para formar a los j\u00f3venes con las competencias demandadas<\/strong> por el mercado laboral requiere de muchas otras acciones, como la capacitaci\u00f3n a docentes o la actualizaci\u00f3n de los programas educativos.<\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de su informe Habilidades en Latinoam\u00e9rica<\/em>, la OCDE evidencia que los j\u00f3venes menores de 24 a\u00f1os tienen el doble de posibilidades de estar desempleados<\/strong> en comparaci\u00f3n con las personas mayores de 25 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Aunque el asunto no escapa del gobierno, Nidia Ch\u00e1vez considera que desde el sector privado se puede hacer mucho para \u201cayudar a los j\u00f3venes a mejorar sus perfiles y desarrollar habilidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n Con una adopci\u00f3n tecnol\u00f3gica tan r\u00e1pida en las empresas y que irrumpe en diversos campos, las posibilidades para los j\u00f3venes son muchas, pero hay que impulsarlos con el desarrollo de competencias<\/strong>, subraya la especialista. \u201cCreo que cuando los reclutadores est\u00e1n pidiendo perfiles con ciertas habilidades, los j\u00f3venes no saben de qu\u00e9 les est\u00e1n hablando\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cEs verdad que hay un desfase entre lo que pide el mercado laboral<\/strong> y la formaci\u00f3n de las personas j\u00f3venes, pero eso tiene que ver con la educaci\u00f3n en el sector educativo. Hay que hacer un esfuerzo por alinear la capacitaci\u00f3n que reciben con lo que demanda el mercado laboral y en contexto, hemos identificado que las habilidades socioemocionales son muy valiosas para los empleadores\u201d, expone Ang\u00e9lica Jasso.<\/p>\n\n\n\n El rezago en competencias no es el \u00fanico factor que aleja a los j\u00f3venes del mercado laboral. \u201cLa apariencia f\u00edsica es para muchos una barrera de entrada y tambi\u00e9n hay discriminaci\u00f3n hacia los j\u00f3venes hasta por el c\u00f3digo postal\u201d, comenta Ang\u00e9lica Jasso. Los sesgos en el reclutamiento<\/strong> tambi\u00e9n son una barrera que le impide a esta poblaci\u00f3n insertarse en un empleo.<\/p>\n\n\n\n Los j\u00f3venes de entre 18 y 25 a\u00f1os consideran que el acceso a un empleo es complicado. M\u00e1s all\u00e1 de la falta de experiencia, el 44% de esta poblaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds afirma que la apariencia f\u00edsica<\/a> es la principal barrera para ingresar al mercado laboral, seg\u00fan un estudio de la Fundaci\u00f3n Forge.<\/p>\n\n\n\n Entre otros factores externos que los j\u00f3venes califican como limitantes para ingresar al mercado laboral<\/strong> se encuentran los dependientes econ\u00f3micos (24%), el g\u00e9nero (22%) y su lugar de residencia (10%).<\/p>\n\n\n\n \u201cHay muchas barreras de acceso<\/strong> en el mercado laboral formal\u201d, puntualiza Ang\u00e9lica Jasso. Estas limitantes y la precariedad de algunas ofertas de empleo orillan a las personas j\u00f3venes a buscar alternativas en la informalidad.<\/p>\n\n\n\n Es un hecho que las expectativas de los j\u00f3venes en el trabajo han cambiado, reconoce la especialista. Pero \u201clos j\u00f3venes<\/strong>\u00a0s\u00ed est\u00e1n buscando salarios dignos, seguridad social y estabilidad en el empleo\u201d, y cuando esto no se encuentra en el sector formal, donde se est\u00e1 sujeto a horarios, puede haber malos jefes y abusos, \u201cdejan de mirar el\u00a0trabajo subordinado<\/strong>\u00a0como una opci\u00f3n y empieza a considerar ser sus propios jefes, independientes y emprender. Pero obviamente ese camino no es para todos y puede ser precario\u201d.<\/p>\n\n\n\nEmpleo juvenil, una perspectiva de habilidades<\/h2>\n\n\n\n
La discriminaci\u00f3n, otro factor que influye<\/h2>\n\n\n\n